高中政治学科与心理健康教育融合探索

摘要：<正>在教育改革背景下，高中政治课程承载的育人功能正在被重新审视，要求更好地推动学生全面、健康发展。政治学科本身蕴含着丰富的思想资源和价值导向，与心理健康教育存在天然的内在联系，探索二者的融合路径，不仅能够提升教学实效，更能为塑造学生健全的人格提供重要支撑，进而回应新时代人才培养需求。一、高中政治学科与心理健康教育融合的重要价值（一）提高思政教育实效性，增强学生价值认同感与情感共鸣在高中政治学科中融入心理健康教育，能够引导学生从情感上真正认同这一门课程。政治课中涉及的价值观念和社会规范，若能结合学生的心理体验和内在需求为其提供学习引导，更容易引发情感共鸣，并将其转化为坚定信念。这能显著增强思政教育的实际效果，使学科育人目标任务落到实处。